Μισό αιώνα ψαράς στη λίμνη Βόλβη!!!

Μισό αιώνα… ψαράς

Την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου ήρθε στο Ολοήμερο σχολείο ο κ. Πασχαλίδης Γιάννης. Ακολούθησε το επάγγελμα του ψαρά και εμείς του πήραμε συνέντευξη.

Παιδιά: Τι σας έκανε να γίνετε ψαράς;

Κ.Γιάννης:  Ο πατέρας μου ήταν ψαράς και πέθανε όταν ήμουν 13 χρονών. Από τότε ανέλαβα να θρέψω την οικογένεια. Ήμασταν 4 ορφανά και κάποιος έπρεπε να δουλέψει. Πήρα τα εργαλεία και τη βάρκα του πατέρα μου και ξεκίνησα.

Παιδιά: Κάνατε μόνο αυτή τη δουλειά;

Κ.Γιάννης:  Όχι! Τα καλοκαίρια πήγαινα στο θέρο για να βγάζω ένα μεροκάματο και παράλληλα πήγαινα και στη λίμνη.

 Παιδιά: Κρατήσατε ενθύμιο από τον πατέρα σας;

Κ.Γιάννης:  Τα εργαλεία χάλασαν με τα χρόνια. Το μόνο ενθύμιο είναι η μισοχαλασμένη βάρκα του πατέρα.

Παιδιά: Με ποια εργαλεία ψαρεύετε;

Κ.Γιάννης:  Ψαρεύω με δίχτυα και  με νταούλια. Το βράδυ απλώνω τα δίχτυα και τα νταούλια που είναι σα σακούλες και  πηγαίνω να δω αν πιάστηκαν ψάρια. Μετά τα ξεψαρίζω και τα πουλάω στο χωριό.

Παιδιά: Ποιο είναι το μεγαλύτερο ψάρι που πιάσατε;

Κ.Γιάννης:  Το μεγαλύτερο ψάρι που έπιασα ήταν ένας γουλιανός 26 κιλών!

Παιδιά:  Ποια ψάρια έχει η λίμνη Βόλβη;

Κ.Γιάννης:  Η λίμνη Βόλβη έχει πολλά ψάρια. Έχει γρίπους, χέλια, ασπρογρέβαδα, πρικιά, τούρνες, τσιρόνια, πεταλούδες, λιπαριά, ντερεμπαλίκια.

 Η πεταλούδα δε μεγαλώνει πολύ και γεννάει όλο θηλυκά ψάρια. Η λιπαριά είναι μοναδικό είδος. Βρίσκεται μόνο στη δική μας λίμνη και στην Ιταλία. Είναι αφρόψαρο αλλά το χειμώνα κατεβαίνει στον πάτο της λίμνης για να προστατευτεί από το κρύο.

 Η τούρνα όταν πάει να γεννήσει κάθεται ακίνητη και κολλάει πάνω της η βδέλλα στο λαιμό και μετά τη γέννα πεθαίνει γιατί της πίνει όλο το αίμα.

Τα ντερεμπαλίκια γεννάνε στο ποτάμι και όχι στη λίμνη.

Παιδιά: Έχουμε και χέλια στη λίμνη μας;

Κ.Γιάννης:  Βεβαίως έχουμε το ευρωπαϊκό χέλι, που όταν είναι η εποχή της αναπαραγωγής μεταναστεύουν στους Φυκιάδες, δηλαδή στη θάλασσα των Σαργασσών. Μετά τη γέννα πεθαίνουν… Το παράξενο είναι ότι γεννάνε χελάκια και όχι αυγά.

Παιδιά: Ποια πουλιά έχουμε στη λίμνη;

Κ.Γιάννης:  Υπάρχουν πελεκάνοι που ψαρεύουν στα ρηχά, κύκνοι, πρασινόκεφαλες  και χρυσοκέφαλες πάπιες, νταγκλίτσες, λούσκες, μαυρόκοτες, καραμπατάκια. Η νταγκλίτσα σκεπάζει τα αυγά της όταν γεννήσει για προστασία.

Παιδιά: Ευχαριστούμε πολύ κ. Γιάννη για τη συνέντευξη!

Κ.Γιάννης:  Εγώ σας ευχαριστώ που μου δώσατε την ευκαιρία να μιλήσω για τη δουλειά μου. Σας συμβουλεύω να αγαπάτε και να προστατεύετε τη λίμνη!

ΑΠΟΚΡΙΕΣ

                                                                   
Την Παρασκευή 28-2-2014 τις 2 τελευταίες ώρες περάσαμε πολύ ωραία. Παίξαμε παραδοσιακά παιχνίδια, γαιτανάκι, χάσκα, χορέψαμε παραδοσιακά αποκριάτικα τραγούδια και όχι μόνο, τραγουδήσαμε, διασκεδάσαμε. Ο κύριος γυμναστής είχε την επίβλεψη και όλοι οι δάσκαλοι χόρεψαν και διασκέδασαν μαζί μας. Ο σύλλογος γονέων μας πρόσφερε τυροπιτάκια και χυμούς και τον ευχαριστούμε πολύ. Πραγματικά περάσαμε πολύ ωραία , ελπίζουμε και του χρόνου να διασκεδάσουμε και να χαρούμε τις απόκριες.

ΑΠΟΚΡΙΕΣ

Καλώς το τρελό καρναβάλι!
Εμείς τα παιδιά της Στ΄τάξης κάναμε βενετσιάνικες μάσκες. Τις φτιάξαμε με καλούπια και γύψο και αφού στέγνωσαν, τις βάψαμε με χρώματα. Το αποτέλεσμα ήταν πολύ όμορφο, σαν μικρή πολιτεία μασκαράδων!
Θοδωρής Αρβανιτίδης.

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Στις 25-2-2014 το σχολείο μας παρέμεινε κλειστό για τους μαθητές μας, όχι όμως για τους εκπαιδευτικούς. Μετά από άδεια που εξασφάλισε η σχολική σύμβουλος της 22ης περιφέρειας κ. Αθηνά Καλλαρά και μαζί με τους εκπαιδευτικούς του δημ. σχολείου Αγ. Βασιλείου παρακολουθήσαμε και συμετείχαμε στο σεμινάριο που έλαβε χώρα στο σχολείο μας, με θέμα "ενδυνάμωση ομάδας-η αξιοποίηση των ομάδων ως εργαλείο κοινωνικής ανάπτυξης και μάθησης".
Το σεμινάριο έγινε σε συνεργασία με την ¨πυξίδα". Ήταν καταπληκτική εμπειρία και πιστεύουμε ότι φύγαμε πιο έμπειροι και σίγουροι να εφαρμόσουμε στην τάξη καινούριες μεθόδους, δραστηριότητες σχετικά με την ομάδα. Και επειδή οι βιωματικές δραστηριότητες μας βοηθούν να εκφραστούμε με διάφορους τρόπους, δείτε μας.

AΦΗΓΗΣΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

Στις 20-2-2014 στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος "παραμύθι" μετά από πρόσκληση, επισκέφτηκαν την Α΄τάξη η κ. Βαρύτιμη με τη συνεργάτιδά της που παίζει φλάουτο και αφηγήθηκαν 2 παραμύθια καταπληκτικά. Το πρώτο με τίτλο "ο πύργος της μύγας" και το δεύτερο "τα παιχνίδια του Φλεβάρη". Τα πρωτάκια πέρασαν πολύ ωραία, συμμετείχαν, απαντούσαν σε ερωτήσεις, τραγούδησαν και χόρεψαν.

Το Δέντρο των ευχών

Στην ώρα των εικαστικών κόψαμε καρδούλες και λουλούδια. Με τα λουλούδια διακοσμήσαμε την τάξη μας και στις καρδούλες γράψαμε ευχές για τα παιδιά του κόσμου.
Με κορδελάκια φτιάξαμε το δέντρο των ευχών και το τοποθετήσαμε στην είσοδο του σχολείου μας, όπου όλοι οι μαθητές μπόρεσαν να διαβάσουν τις ευχές.

Μπορείτε να θαυμάσετε το δέντρο των ευχών μας!!!

Ενζυμάκια

Εμείς οι μαθητές της Γ΄ τάξης συμμετέχουμε στο πρόγραμμα αγωγής υγείας" διατροφή και άθληση".

Μια από τις δραστηριότητές μας ήταν σε σχέση με το βιβλίο "Τα ενζυμάκια και η μάχη στο στομάχι μας". Διαβάσαμε το βιβλίο, συζητήσαμε, ζωγραφίσαμε, παίξαμε και μάθαμε πολλά πράγματα. Σας παρουσιάζουμε δείγμα της δραστηριότητάς μας.

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης
 

Τηγανέλαιο

Στις 18.02.2014 επισκέφτηκε το σχολείο μας μετά από πρόσκλησή μας ο καθηγητής χημείας Δ. Παπαδόπουλος και μας ενημέρωσε σχετικά με το τηγανέλαιο. Ο δήμος Βόλβης σε συνεργασία με το ΤΕΙ Κοζάνης συλλέγουν τηγανέλαια με σκοπό την εκμετάλλευσή τους για περιβαλλοντικούς και οικονομικούς λόγους. Στην προσπάθεια αυτή συμμετέχει και το σχολείο μας. Μοιράστηκαν στις μεγάλες τάξεις πλαστικά δοχεία για τη συλλογή τηγανέλαιου από τα σπίτια μας. Οταν θα γεμίσουν θα τα φέρουμε στο σχολείο και ο δήμος Βόλβης θα τα μεταφέρει στο ΤΕΙ Κοζάνης. Εκεί μετά από την επεξεργασία τους, θα βγει το βιοντίζελ, το οποίο θα χρησιμοποιηθεί για την παραγωγή ενέργειας. Με αυτό τον τρόπο συμμετέχουμε και εμείς στην προστασία του περιβάλλοντος.

ΤΗΓΑΝΕΛΑΙΟ 

ΔΕΝ ΤΟ ΠΕΤΑΜΕ. ΤΟ ΜΑΖΕΥΟΥΜΕ!!!

ρομποτ

Νομίζετε ότι τα ρομπότ είναι δύσκολη κατασκευή; Δε νομίζουμε! Ακολουθείστε τις οδηγίες μας.
ΥΛΙΚΑ
1 κουτί
4-5 κουμπιά
2 φελούς
4-5 ρολά από χαρτί υγείας-κουζίνας
φερμουάρ και ότι άλλο νομίζετε ότι θα σας φανεί χρήσιμο.
ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ
Πάρτε το κουτί και αν θέλετε το αφήνετε όπως είναι, αλλιώς το βάφετε ή το ντύνετε. κολλείστε τα κουμπιά για μάτια, τα άλλα κουμπιά όπου νομίζετε πως χρειάζετε, μύτη, στόμα ή το φερμουάρ ολόκληρο ή κομματάκια.Μετά τα ρολά μπορείτε να τα βάλετε για κεραίες, χέρια, πόδια ή διάφορα αξεσουάρ.
Εμείς πήραμε ιδέες από μάθημα της γλώσσας, εσείς μπορείτε κι από αλλού.
Εύχομαι να τα καταφέρετε! Σας δείχνουμε με υπερηφάνεια τα δικά μας ρομπότ!
Θοδωρής Αρβανιτίδης Στ' τάξη.

Βιβλιοπαρουσιάσεις

Τίτλος βιβλίου: Ο χαρτουλίνος
Συγγραφέας: Δανάη Ζάνου
Εκδόσεις: Μίνωας
Με λίγα λόγια
Είναι ένα μικρό παιδί της πρώτης δημοτικού. Έχει μία γάτα που την λένε  Τιροπιτού που συνέχεια νιαούριζε αλλά ακολουθούσε τα παιδιά στα διαλείμματα. Αν θέλετε τη συνέχεια μπορείτε να το διαβάσετε, θα σας αρέσει πολύ, και είναι μικρό βιβλίο οπότε δε θα κουραστείτε.
Αναστασία Ρειζοπούλου Ε΄ τάξη


Τίτλος βιβλίου:Ζουμ
Συγγραφέας;Ζωρζ Σαρή
Εκδόσεις: Πατάκη
Με λίγα λόγια:
Ο ήρωας του βιβλίου είναι ο Πέτρος που θέλει να γίνει ηθοποιός, αλλά  δυσκολεύεται. Στο σχολείο τους αποφάσισαν να κάνουν ένα φίλμ και εκεί ο Πέτρος προσπάθησε πολύ να συμμετέχει και να τα καταφέρει. Τι πέτυχε ο Πέτρος προσπαθώντας, θα εκπλαγείτε αν διαβάσετε το βιβλίο. Σας το προτείνω.
Στυλιανή αλευρά. Ε΄ τάξη