ΣΤΟΝ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟ

Πριν από λίγες μέρες, η Δ΄ τάξη του σχολείου μας, στα πλαίσια του προγράμματος αγωγής υγείας, επισκέφθηκαν  τον οδοντίατρο στο Κέντρο Υγείας Μαδύτου.  Όταν τα παιδιά έφτασαν εκεί, η οδοντίατρος τα ενημέρωδε για την υγιεινή των δοντιών. Όταν τελείωσε η ενημέρωση, ένα - ένα τα παιδιά πήγαιναν στο οδοντιατρείο για εξέταση. Οι συμμαθητές μας πέρασαν πολύ ώραια εκει αφού ενημερώθηκαν για το τι πρέπει να προσέχουμε για να έχουμε γερά δόντια.

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!

Πασχαλινά καλαθάκια

Σήμερα, τελευταία μέρα των μαθημάτων πριν τις διακοπές του Πάσχα,όλες οι τάξεις του σχολείου μας έφτιαξαν διάφορες πασχαλινές κατασκευές. Οι μικρότερες τάξεις έφτιαξαν καλαθάκια και λαμπάδες ενώ οι μεγαλύτερες τάξεις έβαψαν αυγά και έφτιαξαν λαζαράκια.Το Σάββατο του Λαζάρου συνηθίζουν να ζυμώνουν μικρά γλυκά ψωμάκια στο σχήμα ανθρώπου με τα χέρια σταυρωμένα στη κοιλιά: τα Λαζαράκια.Παριστάνουν τον Άγιο Λάζαρο που τον Ανέστησε ο Χριστός.Σε κάποιες περιοχές της Ελλάδας τα λένε και "Λαζόνια".
Το έθιμο λέει ότι ''όποιος δεν πλάσει Λαζαράκια, δεν θα χορτάσει ψωμί''.
Αύριο τα παδιά του σχολειού μας θα βγουν στο χωριό μας αλλά και στον Μελλισουργό για να ψάλλουν τα κάλαντα του Λαζαρου, τα οποία είναι τα εξης:

 Ήρθε ο Λάζαρος ήρθαν τα Βάγια
Ήρθε κι ο Χριστός να πούμε τ’Αγια

Ήρθε ο Χριστός απ’την Καισαρία
Εκεί έβρισκε Μάρθα και Μαρία

Μάρθα, που’ναι ο Λάζαρος ο αδερφός σας
φίλος του Χριστού και ιδικός μας;

Λένε αφέντη μου, που είναι απεθαμένος
Και με τους νεκρούς ανταμωμένους.

Ας υπάγουμε να τον ιδούμε
και στον τάφο του να λυπηθούμε.

Λέγε Λάζαρε, τι είδες στον Κάτω Κόσμο που επήγες;
Είδα φόβους, είδα τρόμους, είδα βάσανα και πόνους.

Όσα φύλλα έχει ο κίσσαρας και η πόλη παραθύρια
Τόσα καλά να δώσει ο Θεός εδώ που τραγουδούμε
και τη Λαμπρή, την Πασχαλιά καλόκαρδοι να βρούμε.

Όλοι εμείς, μαθητές και δάσκαλοι του σχολείου μας, σας ευχόμαστε καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση!

Ζυμώνοτας τα λαζαράκια

Έτοιμα για ψήσιμο

Τα αυγά μας σε διάφορα σχέδια

 

ΒΙΩΣΕ ΚΑΙ ΕΠΙΒΙΩΣΕ.....

Εχθές, οι δύο μεγαλύτερες τάξεις του σχολείου μας , επισκεφθήκαμε το περιβαλλοντικό εργαστήρι    " βίωσε και επιβίωσε", το οποίο εδρεύει στα Παλαία Βρασνά. Εκεί συμμετείχαμε στο βιωμάτικο σεμινάριο με θέμα: << το νερό και οι μύθοι του>>.Έτσι λοιπόν, το πρωί ξεκινήσαμε για το όμορφο χωριό των Παλαιών Βρασνών. Όταν φτάσαμε, αφού μας υποδέχθηκαν οι υπεύθυνοι, συζητήσαμε για τα περιβαλλοντικά προβλήματα της περιοχής μας και συγκεκριμένα για τις λίμνες Κορώνεια και Βόλβη. Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε ένα παραμύθι για το νερό και παίξαμε διάφορα παιχνίδια. Το δέυτερο μέρος της επίσκεψής μας ήταν ακόμη καλύτερο! Μαζί με την κυρία Σοφία, την υπεύθυνη του εργαστηρίου, περιηγηθήκαμε στις πηγές του χωριού των Π. Βρασνών. Σε κάθε πηγή που φτάναμε η κυρία Σοφία μας διηγούταν τον μύθο της και φυσικά δοκιμάζαμε το δροσερό νερό της. Αν και περπατήσαμε αρκετά, ευχαριστηθήκαμε πολύ αυτήν την εκδρομή.
Για περισσοτερες πληροφορίες για το περιβαλλοντικό εργαστήρι " βίωσε και επιβίωσε" μπορείτε να επισκεφθείτε την επίσημη ιστιοσελίδα: www.srymonikos.net.

  

ΠΑΡΚΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Εχθές, οι δύο μικρότερες τάξεις του σχολείου μας, επισκέφθηκαν το πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής στο Πανόραμα Θεσ/νίκης. Οι υπεύθυνοι τροχονόμοι, αφού τους υποδέχθηκαν, τους ενημέρωσαν για τους κανόνες που πρέπει να τηρούμε ως οδηγοί και ως πεζοί. Ακόμη, τους εξήγησαν τι σημαίνουν οι πινακίδες που συχνά συναντάμε στο δρόμο  και έλυσαν οποιαδήποτε απορία είχαν οι μικροί μας συμμαθητές. Στη συνέχεια, τα παιδιά εφάρμοσαν όσα άκουσαν. Οι υπεύθυνοι τους έδωσαν  από ένα ποδήλατο και έκαναν όλοι μαζί βόλτα στο πάρκο, τηρώντας φυσικά τους κανόνες ασφαλείας και προσέχοντας τις πινακίδες.Οι συμμαθητές μας γύρισαν ενθουσιασμένοι από αυτή την εμπειρία!

ΕΠΤΑ ΘΑΥΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

Η Δ΄τάξη, με αφορμή το μάθημα της Ιστορίας μας παρουσίασε την εργασία της με θέμα << τα 7 θαύματα του κόσμου>>. Τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες μας μίλησαν με λίγα λόγια για το καθένα  από αυτά και στη συνέχεια μας έδειξαν τις ζωγραφιές που έκαναν και οι οποίες απεικόνιζαν τα 7 θαύματα του κόσμου.
Εσείς παιδιά θυμάστε ποια είναι αυτα; για να τα θυμηθούμε λοιπόν!
1) Η Πυραμίδα της Γκίζας
2)Οι κρεμαστοί κήποι της Βαβυλώνας
3) Ο φάρος της Αλεξάνδρειας
4) Ο Κολοσσός της Ρόδου
5) Ο ναός της Αρτέμιδος στην Έφεσο
6) Το Μαυσωλείο της Αλικαρνασσού
7) το Χρυσελεφάντινο άγαλμα του Ολυμπίου Διός
Από όλα τα παραπάνω μεγαλουργήματα - αρχιτεκτονικά θαύματα το μόνο που κατάφερε να διασωθεί μέχρι σήμερα είναι η πυραμίδα του Χέοπα στην Αίγυπτο το οποίο ήταν και το παλαιότερο εκ των μνημείων. Το δημιούργημα με τη μικρότερη διάρκεια ζωής ήταν ο Κολοσσός της Ρόδου καθώς καταστράφηκε μόλις 58 χρόνια μετά την κατασκευή του εξαιτίας ενός καταστροφικού σεισμού που έπληξε το νησί εκείνη την περίοδο.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ " ΠΕΛΙΤΙ" ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Την Παρασκευή το σχολείο μας επισκέφθηκαν εθελοντές από την ομάδα του Πελίτι. Η ομάδα αυτή αποτελείται απο εθελοντές οι οποίοι συλλέγουν από διάφορα μέρη της Ελλάδας σπόρους σπάνιων ποικιλιών.
Οι βασικοί στόχοι του "Πελίτι" είναι:

• η συλλογή, διατήρηση και διάδοση των ντόπιων ποικιλιών,

• η ανταλλαγή αγαθών και υπηρεσιών χωρίς τη μεσολάβηση του χρήματος,

• η δημιουργία μιας εναλλακτικής κοινότητας με κύριο άξονα τη διατήρηση των ντόπιων ποικιλιών.

Το σήμα του "Πελίτι" είναι ένα δέντρο μια βελανιδιά. Πελίτ στα ποντιακά σημαίνει βελανιδιά.
Η επωνυμία "Πελίτι" είναι εμπνευσμένη από μια μεγάλη βελανιδιά που βρίσκεται στο Δασωτό Κ. Νευροκοπίου του νομού Δράμας.
 Στην αρχή ο υπεύθυνος μας μίλησε για τη δουλειά την οποία κάνουν αλλά και πόσο σημαντικό είναι να διατηρήσουμε κάποιους σπόρους. Στη συνέχεια, ο καθένας μας φύτεψε σε ένα κυπελλάκι έναν δικό του σπόρο, τον οποίο πρέπει να τον φροντίζουμε για να μεγαλώσει.

ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Ποιος δεν ενδιαφέρεται για την καθημερινή του διατροφή; Τα παιδιά του Ολοήμερου σχολείου Νέας Απολλωνίας αποφασίσαμε να τρώμε υγιεινά: φρούτα ( fruit and vegetables), γαλακτοκομικά (dairy products),  κρέας (meat), ψάρι ( fish), όσπρια ( beans) και να πίνουμε πολύ νερό  (water).

Αποφεύγουμε τα λιπαρά και τα γλυκά (sweets) και τρώμε υγιεινά!

Αν θέλετε κι εσείς να είστε σε φόρμα ακολουθήστε αυτό που κάνουμε τα παιδιά του ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ μαζί με την κυρία των Αγγλικών, Αλίκη: τρώμε υγιεινά, αθλούμαστε και σκεφτόμαστε θετικά!

Keep fit!!!

ΖΩΗ ΚΑΙ ΧΑΡΗΣ

Αφότου δημιουργήσαμε τη Ζωή και την αναρτήσαμε, καταλάβαμε ότι αισθάνεται μόνη της. Εκείνη τη στιγμή αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε τον αδερφό της. Το κοριτσάκι το ονομάσαμε Ζωή, γιατί είναι όλο ζωντάνια, ενώ τον αδερφό της τον ονομάσαμε Χάρη, γιατί χαίρεται την κάθε στιγμή στο σχολείο και στη ζωή! Μάλλον μοιάζουν σαν αδέρφια..

Αρχίσαμε, λοιπόν τις προετοιμασίες και τον φτιάξαμε με επιμέλεια! Δεν είναι υπέροχος; Περιμένουμε τη γνώμη σας!

Υ.Γ. : Και πού ξέρετε, ίσως να μας οδηγήσουν σε συγγραφικές διαδρομές!!!

Τα παιδιά του Ολοήμερου σχολείου Νέας Απολλωνίας!

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΤΗΣ ΘΕΡΜΗΣ

Εχθες, η Γ΄και η Δ΄ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκαν το περιβαλλοντικο πάρκο της Θέρμης. Η υπεύθυνη του πάρκου στην αρχή ενημέρωσε τα παιδιά για τα περιβαλλοντικά προβλήματα που αντιμετωπίζουμε και στη συνέχεια συζήτησαν όλοι μαζί για το τι πρέπει όλοι να κάνουμε έτσι ώστε να βελτιωθεί η κατάσταση. Αργότερα, περιηγήθηκαν  στον πανέμορφο χώρο του πάρκου και στο τέλος αφόυ εμεινε λίγος χρόνος τον αφιέρωσαν στο παιχνίδι. Οι συμμαθητές μας επέστρεψαν στο σχολείο πολύ ενθουσιασμένοι!

ΜΑΘΗΤΕΣ Γ΄ΤΑΞΗΣ

ΜΑΘΗΤΕΣ Δ΄ΤΑΞΗΣ