ΕΚΘΕΣΗ ΒΙΒΛΙΟΥ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΣ ΑΠΟΛΛΩΝΙΑΣ

Με επιτυχία διοργανώθηκε και φέτος για 15^η χρονιά, η έκθεση βιβλίου του 2/θεσιου νηπ/γείου Ν.Απολλωνίας από τις 2 εως τις12 Απριλίου. Τα παιδιά και οι επισκέπτες της έκθεσης ,είχαν τη χαρά να θαυμάσουν και να ξεφυλλίσουν δεκάδες τίτλους βιβλίων για κάθε ηλικία.Η έκθεση ήταν ανοιχτή και το απόγευμα με τη βοήθεια και τη στήριξη του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του νηπ/γείου . Έτσι δόθηκε η ευκαιρία να την επισκευθούν όλα τα παιδιά του χωριού μας, από τον παιδικό σταθμό, όλες οι τάξεις του Δ.Σχολείου με τους δασκάλους τους, έως και το Γυμνάσιο. Παράλληλα έγιναν και δυο ενδιαφέρουσες απογευματινές εκδηλώσεις .Μια συζήτηση για την αξία και το ρόλο του παραμυθιού στη ψυχοσυναισθηματική εξέλιξη του παιδιού, με εισηγήτρια την νηπ. Αλεξανδρίδου Βαρυτίμη που παρακολούθησαν γονείς και  εκπαιδευτικοί από τα νηπ.του Α.Σταυρού της Ασπροβάλτας και  της Π.Σταυρού  και αφήγηση παραμυθιού από την νηπ.Αλεξανδρίδου Β. με συνοδεία μουσικής από την  μουσικό Γιώτα  Σερέτη, που παρακολούθησαν παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί. Τα παιδιά και οι γονείς του χωριού μας έδειξαν άλλη μια φορά την αγάπη και την προτίμηση τους στο καλό βιβλίο και τους ευχαριστούμε θερμά γι αυτό. Ελπίζουμε και του χρόνου να έχουμε τη χαρά να την επαναλάβουμε.                         

Οι νηπ/γοι και τα παιδιά του 2/θεσιου νηπ/γείου Ν.Απολλωνιας.

ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ

Πριν λίγες μέρες, μας επισκέφθηκε στο σχολείο μας μία τροχονόμος για νας μιλήσει για τους κανόνες οδικής ασφαλείας.  Στην αρχή μας εξήγησε τι σημαίνουν οι πινακίδες τις οποίες βλέπουμε στο δρόμο. Στη συνέχεια, συζητήσαμε όλοι μαζί για το πως πρέπει να συμπεριφερόμαστε όχι μόνο ως πεζοί αλλά και ως συνεπιβάτες στο αυτοκίνητο. Αυτό που μας ενδιέφερε περισσότερο ήταν οι κανόνες ασφαλείας για τη χρήση του ποδηλάτου αφού τα περισσότερα παιδιά κινούμαστε με τα ποδήλατά μας. Στο τέλος, τα παιδιά της Γ' και της Δ΄τάξης έκαναν βόλτα με τα ποδηλατά τους στο χωριό, με τη συνοδεία περιπολικού  και φυσικά εφαρμόζοντας όσα συζητήσαμε πριν στο σχολείο. Όταν επέστρεψαν σχολείο, με τη βοήθεια του γυμναστή μας έκαναν αγώνες δεξιοτεχνίας με τα ποδήλατα στη αυλή. Ήταν μια πραγματικά ενδιαφέρουσα μέρα!

ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ ΤΗΣ ΑΥΛΗ ΜΑΣ

Με ευκαιρία τον ερχομό της άνοιξης, αποφασίσαμε μαζί με τους δασκάλους μας να εκμεταλλευτούμε τον καλό καιρό και να κάνουμε αλλαγές στην αυλή του σχολείου μας. Έτσι λοιπόν,  βρήκαμε στο χωριό μας παλιές ρόδες αυτοκινήτων με σκοπό να τις μετατρέψουμε σε παρτέρια με όμορφα λουλούδια. Αφού τις βάψαμε , στη συνέχεια τις διακοσμήσαμε με διάφορα σχέδια. Σε λίγες μέρες θα φυέψουμε και τα λουλούδια οπότε τότε θα δείτε ολοκληρωμένο το
αποτέλεσμα της προσπάθειάς μας. Προς το παρόν, πάρτε μία μικρή γέυση  της δουλειάς μας!

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Κάθε χρόνο από το 1967, στις 2 Απριλίου, ημέρα των γενεθλίων του δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (1805-1875), το παιδικό βιβλίο γιορτάζει. Σκοπός της τιμητικής αυτής ημέρας είναι να τονώσει την αγάπη για το διάβασμα και να στρέψει την προσοχή στα βιβλία για παιδιά. Βιβλιοπαρουσιάσεις και δημόσιες αναγνώσεις, ημερίδες και ομιλίες, εκδηλώσεις σε σχολεία, παζάρια βιβλίου, συναντήσεις με συγγραφείς και εικονογράφους πραγματοποιούνται σε όλον τον κόσμο, για να θυμίσουν την  σημασία του βιβλίου για την ψυχοπνευματική ανάπτυξη των παιδιών. Είναι καλό
πολλές φορές, αντί να σπαταλάμε τον χρόνο μας
μπροστά στην τηλεόραση ή στον υπολογιστή, να διαβάζουμε ένα καλό λγοτεχνικό βιβλίο. Γιατί πάντα ένα καλό βιβλίο μας ταξιδεύει σε χώρες μαγικές!

ΓΙΟΡΤΗ 25ΗΣ ΜΑΡΤΙΟΥ

Την Παρασκευή 22 Μαρτίου τιμήσαμε τον διπλό εορτασμό της 25ης Μαρτίου. Την γιορτή την διοργανώσαμε εμείς μαζί με την βοήθεια των κυριών μας. Στην αρχή, αφού καλωσορίσαμε τους συμμαθητές μας και τους γονείς μας, παρουσιάσαμε ένα σύντομο χρονικό της ελληνικής Επανάστασης μαζί με ποιήματα και τραγούδια. Στη συνέχεια παρουσιάσαμε ένα θετρικο με τίτλο: << τα βαφτίσια του Γένους>>. Παρόλες τις πολλές πρόβες που κάναμε και την κούραση, τα καλά λογια που ακούσαμε απο τους δασκάλους μας και τους συμμαθητές μας, μας έκαναν πολύ χαρούμενους.

ΤΑ ΕΘΙΜΑ ΤΗΣ ΚΑΘΑΡΑΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ

Η Καθαρά Δευτέρα είναι το τέλος των Απόκρεω και η πρώτη μέρα της Σαρακοστής.Από την Καθαρά Δευτέρα ξεκινάει η νηστεία της Μεγάλης Τεσσαρακοστής.Ο εορτασμός του καρναβαλιού κλείνει με τα κούλουμα και το πέταγμα του χαρταετού.Σε ορισμένες περιοχές της Ελλάδος την Καθαρά Δευτέρα καθαρίζουν ό,τι απόμεινε από τα μη νηστίσιμα φαγητά της αποκριάς, διότι και τέτοιου είδους λιχουδιές γεύονται μερικοί, αντί για λαγάνες, χαλβά, ελιές που προτιμούν οι πιο πολλοί, σαν αποτοξίνωση από τα πλούσια φαγοπότια της αποκριάς.
Σε άλλα μέρη της Ελλάδας, όπως π.χ. στην Ήπειρο, οι νοικοκυρές καθαρίζουν τις κατσαρόλες και όλα τα χάλκινα σκεύη από τα λίπη της αποκριάς με ζεστό σταχτόνερο μέχρι ν' αστράψουν και βάφουν άσπρα τα πεζοδρόμια.
Αντίθετα άλλοι βάφουν μαύρα τα πρόσωπά τους με καπνιά ή μπογιά παπουτσιών,
καθώς χορεύουν όλη την ημέρα σε υπαίθριες συγκεντρώσεις.
Απαραίτητο συμπλήρωμα της Καθαράς Δευτέρας αποτελεί το πέταγμα του χαρταετού, του αστεριού στα ψηλώματα. Τους χαρταετούς τους κατασκεύαζαν παλιά μόνοι τους με καλάμια και χαρτί. Ήθελαν μαστοριά στο ζύγισμα. Αν δεν τα κατάφερνες να τα ζυγιάσεις χαρταετό ψηλά δεν έβλεπες.
Με το χαρταετό πέταγαν μακριά κάθε έγνοια του χειμώνα, με τον ερχομό της άνοιξης.
 

ΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΟ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗ ΧΑΡΑΣ

Η Δ΄τάξη με αφορμή το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος, αποφάσισε να κάνει μια μικρή εξόρμηση στην παιδική χαρά του χωριού μας , με σκοπό να μελετήσει το οικοσύστημά της. Τα παιδιά λοιπόν, αφού χωρίστηκαν σε ομάδες,πήγάν σε διαφορετικά σημεία της παιδικήςχαράς για να τα μελετήσουν. Η μία ομάδα έψαχνε για έμβια πράγματα, η άλλη για άβια και η άλλη με ποιο τρόπο άνθρωπος επενέβη στο οικοσύστημα της παιδικής χαράς. Ήταν μια πολύ ευχάριστη εργασία για τα παιδιά, τα οποία γύρισαν χαρούμενα έχοντας συγκεντρώσεις τις πληροφορίες.
Εύη Καραθανάση, Δ ΄ταξη

ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ και τη ΖΩΗ!!!

Τι θέλουν να μας πουν;

Μας εξηγούν τα ολοημεράκια!

·        Τα λίγα λόγια ζάχαρη και τα καθόλου μέλι.

Ελλάδα

Σημαίνει ότι η σιωπή είναι  χρυσός!

---

·        Αν ένας φίλος είναι καμωμένος από μέλι δεν πάει να πει πώς πρέπει να τον φάμε κιόλας.

Ελλάδα

Να σεβόμαστε και να αγαπάμε τους φίλους μας!

---

·        Ο βασιλικός κι αν μαραθεί την μυρωδιά την έχει.

Ελλάδα

Οι ουσιαστικές αξίες δε χάνονται ποτέ!

---

·        Ο άνθρωπος δε ζει μόνο με ψωμί.

Παλαιά Διαθήκη

Ο άνθρωπος χρειάζεται αγάπη για να ζήσει.

---

·        Η καλή συνταγή φαίνεται στο φάγωμα.

Ελλάδα

Όταν είναι καλή η συνταγή τότε το φαγητό γίνεται νόστιμο.

---

·        Από τον καρπό καταλαβαίνεις το δέντρο.

Ελλάδα

Από τις πράξεις καταλαβαίνουμε την ποιότητα του ανθρώπου.

---

ΟΜΑΔΙΚΟ ΚΟΛΑΖ

Στα πλαίσια της σχολικής χρονιάς τα παιδιά το Ολοήμερο σχολείο Νέας Απολλωνίας ασχολήθηκε με μια ομαδική  κατασκευή.  Τα ολοημεράκια με την κυρία τους έκαναν μια εκπληκτική κατασκευή!!!

Εντυπώσεις

·        Σκεφτήκαμε να γίνουμε σχεδιαστές μόδας, να χρησιμοποιήσουμε τη φαντασία μας και να δημιουργήσουμε μια ηρωίδα που θα μας οδηγήσει σε νέες περιπέτειες!!!

κ. Λένα

·        Όλοι μαζί συνεργαστήκαμε, μοιραστήκαμε τις 

   σκέψεις μας και δημιουργήσαμε ένα αριστούργημα! Μας άρεσε πάρα πολύ!!! Αλλά ελπίζουμε να εκπλήξει πολύ εσάς!

Φωτεινή, Δ΄τάξη

·        Στο ολοήμερο σχολείο εκφράσαμε τις ιδέες μας, συνεργαστήκαμε, ανταλλάξαμε απόψεις, περάσαμε ωραία και φτιάξαμε μια ωραία κατασκευή!

Στέλλα, Ε΄τάξη

·        Το ολοήμερο συνεργάστηκε και κάναμε ένα  όμορφο  κοριτσάκι. Μετά με μεγάλο ενθουσιασμό την ονομάσαμε Ζωή!!!

Ελευθερία, Δ΄τάξη

Επιμέλεια κειμένου: Φωτεινή, Δ΄ τάξη

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ

                                    

Εχθές, 6 Μαρτίου ήταν η παγκόσμια μέρα κατά της σχολικής βίας. Έτσι λοιπόν, μαζί με τους δασκάλους μας παρακολουθήσαμε διάφορα βιντέακια σχετικά με αυτό το θέμα και συζητήσαμε για το πως πρέπει να αντιδρούμε μπροστά στο φαινόμενο αυτό που δυστυχώς, τα τελευταία χρόνια είναι πάρα πολύ συχνό.

Εμείς κάναμε μία μικρή έρευνα ψάχνοντας πληροφορίες στο intrernet  έτσι ώστε να μπορέσουμε να σας πούμε λίγα λόγια για το φαινόμενο αυτό. Όταν λέμε σχολική βία εννοούμε, την επιβολή του  ισχυρότερου στον ασθενέστερο μέσα από πράξεις που δημιουργούν ένα κλίμα φόβου. Η σχολική βία εμφανίζεται συνήθως με την μορφή του σχολικού εκφοβισμού (bullying) o οποίος περιλαμβάνει τη σωματική, λεκτική και κοινωνική παρενόχληση. Τα θύματα του σχολικού εκφοβισμού είναι συνήθως άτομα αδύναμα τόσο σωματικά τόσο και ψυχολογικά. Είναι χαμηλών τόνων μαθητές, αγχώδεις και αρκετά ανασφαλείς. Συχνά είναι παιδιά τα οποία ανήκουν σε άλλη εθνικότητα ή θρησκεία. Αντίθετα, οι θύτες είναι άτομα αντιδραστικά το οποία προσπαθούν να επιβεβαιώσουν τη δύναμη τους μέσα από αυτές τις άσχημες συμπεριφορές. Από την δική μας πλευρά είτε είμαστε θύματα είτε μάρτυρες αυτού του φαινομενου το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνουμε είναι να ενημερώσουμε τους γονείς ή τους δασκάλους μας για να προλάβουμε χειρότερες καταστάσεις.

                                       

                              

                                 

                      

ΤΟ ΕΘΙΜΟ ΤΗΣ ΧΕΛΙΔΟΝΑΣ

Κάθε χρόνο την πρώτη μέρα του Μάρτη στον Μελισσουργό πραγματοποιείται το έθιμο της Χελιδόνας. Θέλοντας λοιπόν, να τηρήσουμε την παράδοση την Παρασκευή τα παιδιά των δύο μεγάλων τάξεων πήγαμε στον Μελισσουργό για να  πούμε τα κάλαντα της Χελιδόνας. Όταν φτάσαμε εκεί, χωριστήκαμε σε δύο ομάδες και με την βοήθεια των συμμαθητών μας που μένουν εκεί γυρίσαμε το χωριό για να πούμε τα κάλαντα. Σύμφωνα με την παράδοση, με τα κάλαντα αυτά καλωσορίζουμε την άνοιξη και η νοικοκυρά κάθε σπιτιού δίνει στα παιδιά που λένε κάλαντα αυγά και χρήματα. Τα κάλαντα της χελιδόνας είναι τα εξής:
Χελιδόνα έρχεται απ΄τη Μαύρη Θάλασσα
έκατσε και λάλησε και γλυκοκελάλησε.
Μάρτης μας ήρθε, τα λουλούδια ανθίζουν
εξω ψύλλοι, ποντικοί, μέσα γεια και χαρά
κι η καλή νοικοκυρά απο τέσσερα αυγά.
Καλό μήνα σε όλους!

ΜΙΚΡΟΙ ΗΡΩΕΣ

Οι μαθητές των τριών μεγάλων τάξεων την Παρασκευή σιτς 22/2, επισκεφθήκαμε τους " μικρούς ήρωες" στις εγκαταστάεις του Μακεδονικού στην Πολίχνη Θσ/νίκης. Πρόκειται για κλειστές αθλητικές εγακταστάσεις όπου οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ενδιαφέροντα εκπαιδευτικά προγράμματα. Το πρόγραμμα στο οποίο εμείς συμμετείχαμε ήταν " τα σύγχρονα ολυμπιακά αθλήματα". Από την ώρα που φτάσαμε μας ανέλαβαν οι γυμναστές και αφού μας χώρισαν σε ομάδες ξεκίνησε το παιχνίδι! Αφού πρώτα μας έλεγαν κάποια λόγια για το κάθε άθλημα ( κανόνες, στόχος κ.τ.λ.) στην συνέχεια με τη βοήθειά τους παίζαμε. Τα ολυμπιακά αθλήματα τα οποία γνωρίσαμε ήταν τα: softball, baseball, soccer, badminton, τοξοβολία κ.α.
Ήταν μια υπέροχη μέρα και γυρίσαμε σχολείο κουρασμένοι αλλά πολύ ενθουσιασμένοι!!