ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ ΕΦΤΙΑΞΕ ΤΟ ΛΑΔΑΚΙ ΤΟΥ!

Γειά σας απίθανα Μολύβια!

Σκεφτήκαμε να μας γνωρίσετε πριν να ρθούμε να σας βρούμε….είμαστε τα απίθανα ….μολυβάκια του νηπιαγωγείου της Ν.Απολλωνίας.

Τα μάθατε;μαζέψαμε τις ελιές μας, ναι έχουμε και μεις στην αυλή μας, πέντε «τεράστιες» ελιές. Μας βοήθησαν βέβαια και οι μαμάδες μας και μαζέψαμε τρία τσουβαλάκια ελιές και μια βροχερή Πέμπτη τα πήγαμε στο ελαιοτριβείο. Εκεί τα είδαμε όλα! Πως μπαίνουν στη σειρά, πως πλένονται ,πως ζουλιούνται πως γίνετε το λαδάκι!!το πήραμε μαζί μας και το φάγαμε με ψωμάκι και ριγανούλα.Τι να σας πούμε;; ήταν πεντανόστιμο !!!!κι επειδή είχαμε πολύ ψωμάκι κάναμε τραγανές μπουκίτσες κεράσαμε και τους γονείς μας που ήρθαν να μάθουν τα νέα μας….Περάσαμε σούπερ όπως πάντα στο σχολείο μας.  Τώρα που γνωριστήκαμε θα μαθαίνετε συχνά τα νέα μας.

ΤΑ ΦΑΝΑΡΑΚΙΑ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ-ΦΛΩΡΑΣ ΒΓΟΝΤΖΑ . Μια όμορφη περιπέτεια που διαβάστηκε και αγαπήθηκε από εκατοντάδες παιδιά. Μια μεγάλη πολιτεία και πέντε παιδιά με τους γονείς τους… Ο καλός εφευρέτης Τρεμολίνος και ο πανούργος Γιούχταλος, που κλέβει τον ύπνο των παιδιών… Ο αστέρας Μέλινορ και το θαυματουργό φως του… Θα καταφέρουν άραγε τα παιδιά να νικήσουν τον Γιούχταλό; Θα κατορθώσει ο Τρεμολίνος να ανάψει με τη βοήθεια των παιδιών τα φαναράκια των Χριστουγέννων; Ένα συναρπαστικό παραμύθι για την αγάπη, την καλόκαρδη παιδικότητα και την οικογενειακή θαλπωρή των Χριστουγέννων. Ένα παιδικό βιβλίο γραμμένο και πλούσια ζωγραφισμένο από τη Φλώρα Βγόντζα.

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

Την Παρασκευή στις 16/11 ετοιμάσαμε μία μικρή γιορτή για να τιμήσουμε την εξέγερση του Πολυτεχνείου. Την γιορτή την ανέλαβαν οι μαθητές της Ε΄τάξης μαζί με τον δάσκαλό τους, κύριο Φώτη. Η γιορτή ήταν πολύ όμορφη γιατί τα παιδιά παρουσίασαν με πολύ απλά λόγια τι συνέβη εκείνη την περίοδο.
Ας δούυμε όμως με λίγα λόγια τι συνέβη κατά τη διάρκεια της εξέγερσης του Πολυτεχνείου.Η Ελλάδα βρισκόταν από τις 21 Απριλίου του 1967 υπό τη δικτατορική διακυβέρνηση του στρατού, ενός καθεστώτος που είχε καταργήσει τις ατομικές ελευθερίες, είχε διαλύσει τα πολιτικά κόμματα και είχε εξορίσει, φυλακίσει και βασανίσει πολιτικούς και πολίτες με κριτήριο τις πολιτικές τους πεποιθήσεις.τις 14 Νοεμβρίου 1973 φοιτητές του Πολυτεχνείου αποφάσισαν αποχή από τα μαθήματα και άρχισαν διαδηλώσεις εναντίον του στρατιωτικού καθεστώτος. Καθώς οι αρχές παρακολουθούσαν αμέτοχες, οι φοιτητές  οχυρώθηκαν μέσα στο κτίριο της σχολής επί της οδού Πατησίων και ξεκίνησαν τη λειτουργία του ανεξάρτητου ραδιοφωνικού σταθμού του Πολυτεχνείου. Ο πομπός κατασκευάστηκε μέσα σε λίγες ώρες στα εργαστήρια της σχολής Ηλεκτρολόγων Μηχανικών από τον Γιώργο Κυρλάκη. Το, πλέον ιστορικό, μήνυμά τους ήταν: «Εδώ Πολυτεχνείο! Λαέ της Ελλάδας το Πολυτεχνείο είναι σημαιοφόρος του αγώνα μας, του αγώνα σας, του κοινού αγώνα μας ενάντια στη δικτατορία και για την Δημοκρατία».
Στις 3 π.μ. της 17ης Νοεμβρίου αποφασίζεται από την μεταβατική κυβέρνηση η επέμβαση του στρατού και ένα από τα τρία άρματα μάχης που είχαν παραταχθεί έξω από τη σχολή, γκρεμίζει την κεντρική πύλη. Όπως φαίνεται και στο ιστορικό φιλμ που τράβηξε παράνομα Ολλανδός δημοσιογράφος, το άρμα μάχης έριξε την σιδερένια πύλη τη στιγμή που επάνω βρίσκονταν ακόμα φοιτητές. Ο σταθμός του Πολυτεχνείου έκανε εκκλήσεις στους στρατιώτες να αψηφήσουν τις εντολές των ανωτέρων τους και στη συνέχεια ο εκφωνητής απήγγειλε τον Εθνικό μας Ύμνο.  Η πτώση της πύλης ακολουθήθηκε από την είσοδο μιας μονάδας ενόπλων στρατιωτών των που οδήγησαν τους φοιτητές έξω από το Πολυτεχνείο.Οι αστυνομικές δυνάμεις που περιμένουν στα δυο πεζοδρόμια της Στουρνάρα επιτίθενται στους φοιτητές, την έξοδο των οποίων αποφασίζουν να περιφρουρήσουν κάποιοι από τους στρατιώτες, οι οποίοι σε ορισμένες περιπτώσεις επενέβησαν και εναντίον των αστυνομικών που βιαιοπραγούσαν στους φοιτητές. Πολλοί φοιτητές βρίσκουν καταφύγιο σε γειτονικές πολυκατοικίες. Ελεύθεροι σκοπευτές της αστυνομίας ανοίγουν πυρ από γειτονικές ταράτσες. Οι εκφωνητές του σταθμου του Πολυτεχνείου παρέμειναν στο πόστο τους και συνέχισαν να εκπέμπουν το ιστορικό μήνυμα για 40 λεπτά μετά την έξοδο, οπότε συνελήφθησαν.Κατά τη δίκη των υπευθύνων της χούντας υπήρξαν μαρτυρίες για τον θάνατο πολλών πολιτών κατά τη διάρκεια της εξέγερσης. Τέλος χιλιάδες σύμφωνα με εκτιμήσεις ήταν οι τραυματίες πολίτες.

Ο ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΤΗΣ ΣΟΚΟΛΑΤΑΣ

Αξίζει πραγματικά να διαβάσετε το βιβλίο της Μίρνας Μηλιώνη-Γκάνα << ο βασιλιάς της σοκολάτας>>. Ο ήρωας της ιστορίας είναι ένα μικρό αγόρι, ο Ανδρέας. Είναι ορφανός, έχει μια άρρωστη γιαγιά και αναγκάζεται να δουλέψει για να μπορέσουν να ζήσουν  και να αγοράσει τα φάρμακα της γιαγιάς του. Ας δούμε όμως με λίγα λόγια την ιστορία  του βιβλίου.
Είναι παραμονή Πρωτοχρονιάς, έξω έχει πολύ κρύο και ο μικρός Ανδρέας δεν μπορεί να πουλήσει τίποτα για να μπορέσει να βγάλει χρήματα. Ο κόσμος τον αντιμετωπίζει σαν ζητιάνο και δεν του δίνει σημασία. Ο Ανδρέας ονειρευέται μια ζεστή σοκολάτα, που είχε πιει μία μερα, όταν την πέταξε στο πεζοδρόμιο ένα πλουσιόπαιδο. Από το πολύ κρύο ο Ανδρέας αποκοιμήθηκε . Στον ύπνο του είδε έναν άγγελο και του είπε ότι θα του προσφέρει ό,τι θέλει. Αμέσως φώναξε τον Αη- Βασίλη και του έφερε παπούτσια, ρούχα, φάρμακα για την γιαγιά και το ωραιότερο... ένα ποτήρι με  ζεστή σοκολάτα! Ξαφνικά ξύπνησε και βρέθηκε στην αγκαλιά μιας γυναίκας. Ηγυναίκα αυτή ήθελε να υιοθετήσει και να σπουδάσει τον Ανδρέα. Η γυναίκα αυτή στα μάτια του Ανδρέα έβλεπε τον χαμένο της γιο
Αξίζει πραγματικά να διαβάσετε το βιβλίο αυτό γιατι περνάει πολύ όμορφα μηνύματα. Αντιλαμβάνεται κανείς πόσο σημαντική είναι η αγάπη και  η βοήθεια στους συνανθρώπους μας που υποφέρουν.
Περικλής - Ειρήνη ΣΤ΄1

ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΔΙΑΜΕΡΙΣΜΑΤΑ

Η τετάρτη τάξη μαζί με την κυρία τους, αποφάσισαν να φτιάξουν μια ομάδική εργασία με θέμα το γεωγραφικά διαμερίσματα της χώρας μας. Η κάθε ομάδα  ασχολήθηκε με ένα γεωγραφικό διαμέρισμα. Τα παιδιά έκαναν έρευνα για το διαμέρισμα που επέλεξαν. Μάζεψαν πληροφορίες για τις παραδόσεις, τα φαγητά, τα έθιμα κάθε τόπου και συγκέντρωσαν φωτογραφίες. Στο τέλος της έρευνάς τους τα παιδιά παρουσίασαν την δουλειά τους στους συμμαθητές τους.

B' ΤΑΞΗ

Τα παιδιά της δευτέρας τάξης, στο μάθημα της ευέλικτης ζώνης, ετοίμασαν ζωγραφιές με το αρχικό γράμμα του ονόματός τους. Έβαλαν την φαντασία τους και τα αποτελέσματα είναι υπέροχα! Απολαύστε τα!

H ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ

Με το όνομα Παλαιστίνη, γενικά, ονομάζεται περιοχή της ανατολικής Μεσογείου που περιλαμβάνει τμήμα του σημερινού Ισραήλ και εκτείνεται από τα σύνορα της Αιγύπτου, (νότια), μέχρι τα σύνορα του Λιβάνου (βόρεια), και ανατολικά μέχρι τον Ιορδάνη ποταμό.Σύμφωνα με τη Βίβλο, στην περιοχή αυτή εγκαταστάθηκαν τελικά οι περιφερόμενοι μέχρι τότε Εβραίοι ως μοναδικός "τόπος Επαγγελίας" όλης της Υδρογείου.  Και για τον Χριστιανισμό η ίδια αυτή περιοχή χαρακτηρίζεται ως '' Άγιοι Τόποι'' επειδή εκεί έζησαν και δίδαξαν ο Ιησούς Χριστός και οι Απόστολοι.Αλλά ακόμη και για τον Ισλαμισμό αυτός ο τόπος είναι επίσης ιερός αφού κάποιες τοποθεσίες συνδέονται με τον Προφήτη Μωάμεθ.
Στις μέρες μας, δυστυχώς, η περιοχή της Παλαιστίνης, αποτελεί πεδίο έντασης και εστία τρομοκρατικών επιθέσεων, αντιπαράθεσης και πολεμικών συγκρούσεων μεταξύ των Παλαιστινίων και των Ισραηλινών.
Παναγιώτα Μουστάκα, Δ΄τάξη

Η ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΤΟΥ '' ΟΧΙ''

Την εβδομάδα που μας πέρασε τιμήσαμε την ιστορική επέτειο του '' ΟΧΙ". Το σχολείο μας διοργάνωσε εκδηλώσεις έτσι ώστε να θυμηθούμε όλα όσα συνέβησαν εκείνες τις ιστορικές μέρες. Την Δευτέρα στις 22/10  μας επισκέφθηκε ο γνωστός καραγκιοζοπαίχτης. ο κύριος Χατζής ο οποίος μας παρουσίασε την παράσταση του θεάτρου σκιών << ο Καραγκιόζης και το στοιχειό της Γκεστάμπο>>. Το έργο περιέγραφε γεγόνοτα από την περίοδο της γερμανικής κατοχής, μέσα  όμως από  τα αστεία και τα καμώματα του Καραγκιόζη. Όλα τα παιδιά συμμετείχαμε στιην παράσταση και γελάσαμε πολύ με τα αστεία του αγαπημένου μας ήρωα.
Την Παρασκευή 26/10 είχαμε την γιορτή στο σχολείο μας . Οι μαθητές της τρίτης και της τετάρτης τάξης, ήταν αυτοί που διοργάνωσαν την γιορτή μαζί με την σημαντική βοήθεια των δασκάλων τους, του κυρίου Χριστόδουλου και της κυρίας Γεωργίας  Μέσα απο θεατρικά σκετς, ποιήματα και τραγούδια τα παιδιά μας θύμισαν αυτό το σημαντικό κομμάτι της ελληνικής ιστορίας. Συγχαρητήρια στα παιδιά και των δύο τάξεων γι αυτήν την όμορφη γιορτή!

Την Κυριακή στις 28 Οκτωβρίου όλα τα παιδιά πήγαμε στην εκκλησία και στη συνέχεια παρελάσαμε στην πλατεία του χωριού.

ΤΑ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΥ ΜΑΣ

Με αφορμή το  μάθημα  της Γλώσσας ρωτήσαμε τις γονείς μας για διάφορα έθιμα που έχουμε στο χωριό και σας τα παρουσιάζουμε παρακάτω:

Κλήδωνας: τα ελεύθερα κορίτσια σε ένα βάζο ρίχνουνε διάφορα ονόματα αγοριών και γυρίζουν τρεις-τρεις στο χωριό χωρίς να μιλάνε. γεμίζουν από τις βρίσες του χωριού νερό στο βάζο και όταν ακούσουν ανδρικό όνομα λένε ότι αυτόν θα παντρευτούν. Το έθιμο αυτό λέγεται αλλιώς και << αμίλητο νερό>>.
Περπιρόνα: όταν για ένα μεγάλο χρονικό διάστημα δεν βρέχει,έκαναν στο χωριό λιτανεία για ναβρέξει. Ένα κορίτσι το έντυναν φτωχικά για να το λυπηθεί ο Θεός,το γυρνούσαν στο χωριό και το κατέβρεχαν με πολύ νερό.
ο Λάζαρος: την ημέρα του Λαζάρου, αφού έχουμε στολίσει την εικονα, την βάζουμε σέ ένα ξύλινο σταυρό και τα παιδιά σε ομάδες γυρνάμε απο σπίτι σε σπίτι λέγοντας τα κάλαντα του Λαζάρου. Οι νοικοκυρλες μας δίνουν γλυκά ή αυγά.
 Αναστασία, Νατάσα,Παναγιώτα Δ΄τάξη

Το Ολοήμερο σχολείο της Νέας Απολλωνίας

επιβιβάστηκε στο καράβι της σχολικής χρονιάς

και άνοιξε τα πανιά για να ανακαλύψει

τους δρόμους και τα μυστικά της γνώσης!

Ρίχτηκε στη βαθιά θάλασσα με σημαία

 τη θέληση για μάθηση, παιχνίδι και χαρά!

Καλή σχολική χρονιά

 σε όλα τα παιδιά και τους δασκάλους/ες!!!

Worry dolls

Στο ολοήμερο φτιάξαμε τις κούκλες που παίρνουν τις στενοχώριες και πραγματοποιούν τις ευχές μας!!!

Ευχηθήκαμε να έχουμε υγεία, χαρά και όρεξη για διάβασμα και αυτή τη σχολική χρονιά!

Αν και εσείς έχετε στενοχώριες ή ευχές ξέρετε τι πρέπει να κάνετε…

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΙΕΡΕΙΣ ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΥ ΜΑΣ

Στα πλαίσια του μαθήματος των Θρησκευτικών οι μαθητές της Δ΄ τάξης του σχολείου μας, πήραν συνέντευξη από τον πάτερ Αλέξανδρο που λειτουργέι στην εκκλησία του Μελλισουργού και από τον πάτερ Γέωργιο που λειτουργεί στην εκκλησία της Νέα Απολλωνίας. Παρακάτω παρατίθενται οι συνεντεύξεις:
 Μαθητές: πώς βοηθάει η εκκλησία τους φτωχούς;
πάτερ Αλέξανδρος: η ενορία του Μελλισουργού κάνει κάθε Ιανουάριο έρανο. Τα χρήματα που συγκεντρώνονται στέλνονται στη Μητρόπολη Ιερρισού, Αγίου Όρους και Αρδαμερίου. Εκεί οι πατέρες της εκκλησίας βοηθούν τον κόσμο που έχει ανάγκη.
Μαθητές: τι είναι τα τεμεία αγάπης;υπάρχουν στη ενορία μας;
πάτερ Αλέξανδρος: Ταμεία αγάπης είναι όλες οι προσφορές που κάνει ο κόσμος σε ρούχα, τρόφιμα, φάρμακα κ.α. Ταμεία αγάπης υπάρχουν σε μεγαλύτερες ενορίες της εκκλησίας μας.


Μαθητές: πάτερ είναι εύκολη η δουλειά σας;
πάτερ Γεώργιος: Όχι γιατί πολλές φορές συναντάμε κάποιες δυσκολίες.
Μαθητές: κάνετε συσσίτια;
πάτερ Γεώργιος: φυσικά. Όσο μπορούμε βοηθάμε αυτούς που έχουν ανάγκη.
Μαθητές: ποιο είναι το έργο σας για τους φτωχούς;
πάτερ Γεώργιος: συγκεντρώνουμε ρούχα, φάρμακα, τρόφιμα.
Μαθητές; σας αρέσει η δουλειά σας;
 πάτερ Γεώργιος: ναι γιατί βοηθάμε τον κόσμο και έτσι είμαστε κοντά στο Θεό

ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΥ ΑΓΩΝΑ

Την Κυριακή 14/10 τιμούμε την επέτειο του Μακεδονικού Αγώνα. Γι αυτό και σήμερα αφιερώσαμε ώρα του μαθήματός μας για να μιλήσουμε για την επέτειο αυτή. Ας δούμε όμως με λίγα λόγια τι ακριβώς συνέβη κατά τη διάρκεια του Μακεδονικού Αγώνα.

 

  Ο Μακεδονικός αγώνας ήταν ένοπλη αντιπαράθεση στις αρχές του 20ου αιώνα που διήρκεσε περίπου 4 χρόνια (1904-1908) και διεξήχθη στη Μακεδονία (τότε μέρος της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας) μεταξύ κυρίως Βουλγάρων Ελλήνων, Σέρβων, ακόμα και των Ρουμάνων από τη στιγμή που έγινε αντιληπτό πως η σημαντική αυτή επαρχία της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας θα ήταν η επόμενη εδαφική απώλεια του Μεγάλου Ασθενούς. Ξεκίνησε από την περιοχή της Καστοριάς και περί το τέλος του είχε επεκταθεί σ΄ όλη τη σημερινή Μακεδονία μέχρι και των περιοχών του Μοναστηρίου, Γευγελής, Δοϊράνης κ.λπ. Σκοπός των αντιπάλων ήταν ο εκφοβισμός ή η εξόντωση των αντίθετων στοιχείων και ο προσεταιρισμός του πληθυσμού προς την Βουλγαρική και την Ελληνική εκκλησία και εθνικό φρόνημα, δράση η οποία γρήγορα εξελίχθηκε σε αγώνα αλληλοεξόντωσης των εκατέρωθεν ενόπλων τμημάτων.Υπό τις συνθήκες αυτές πολυάριθμοι κυρίως νεαροί, Έλληνες αξιωματικοί προσφέρθηκαν παραιτούμενοι από τον Ελληνικό στρατό να τεθούν επικεφαλής των ανταρτικών ομάδων και των επαναστατικών σωμάτων για την προστασία του ελληνικού πληθυσμού. Τον αγώνα τους συντόνισαν ο μητροπολίτης Καστοριάς Γερμανός Καραβαγγέλης, ο Ίων Δραγούμης από το προξενείο της Ελλάδας στο Μοναστήρι, ο Λάμπρος Κορομηλάς από το προξενείο της Θεσσαλονίκης και ο Δημήτριος Καλαποθάκης από την Αθήνα.Από το Σεπτέμβριο του 1904, με την ανάληψη της αρχηγίας των ελληνικών σωμάτων από τον Παύλο Μελά, και ακόμα περισσότερο μετά το θάνατό του, οι Έλληνες άρχισαν να επικρατούν σε όλη σχετη Μακεδονία.(πηγή:wikipedia.org.)

ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗ ΛΙΜΝΗ ΒΟΛΒΗ

    Με αφορμή  τη πγκόσμια  μέρα  πουλιών  στης 5/10/12 , η Ορνιθολογική  Εταιρία  και  ο φορέας διαχείρισης  Λιμνων  Κορώνιας-Βόλβης,οργάνωσαν μια εκδηλωση στο παραλίμνιο πάρκο της Μ.Βολβης.

    'Ετσι , το  σχολείο  μας  επισκέφθηκε το πάρκο  και  συμμετείχαμε  όλοι  στις δραστηριότητες  που  ετοίμασαν  οι υπευθυνοί. Παίξαμε παιχνίδια  χωρισμένοι  σε  ομάδες, φτιάξαμε με πηλό τα αποτυπώματα  των πουλιών  και τέλος πήραμε μέρος σε  διαγωνισμούς όπου  κληρώθηκαν δώρα.Αυτό που μας  άρεσε πιο πολύ από όλα είναι όταν είδαμε με τηλεσκόπιο τα πουλιά της λίμνης. 'Οπως μας ενημέρωσαν οι υπεύθυνοι, αυτήν την εποχή τα αποδημητικά πουλιά ξεκουράζονται στη λίμνη για να συνεχίσουν το μακρύ ταξίδι τους στις ζεστές χώρες του νότου.

   Όλοι φύγαμε με χαμόγελα και χαρά! Θα θέλαμε πολύ να μπορέσουμε να πάμε ξανά!

                Ειρήνη, Κυριακή, Δημήτρης Καλ.          ΣΤ' ΤΆΞΗ

  

 Η ΤΕΧΝΗ ΣΤΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ

 Στο μάθημα της Ιστορίας της Δ΄τάξης, με αφορμή την αναφορά  στα Γεωμετρικά χρόνια, φτιάξαμε μαζί με την κυρία μας μία εργασία με θέμα << η τέχνη στα γεωμετρικά χρόνια>>. Κάθε μαθητής σχεδίασε αγγεία, αμφορείς, λεκάνες. κρατήρες κ.α. Μετά, τα χρωματίσαμε, τα κόψαμε και τα κολλήσαμε σε ένα χαρτόνι το οποίο αναρτήθηκε στον πρώτο όροφο του σχολείου μας. Τώρα όλα τα παιδιά το βλέπουν και το θαυμάζουν!

ΑΜΦΟΡΕΑΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΩΝ ΧΡΟΝΩΝ

ΟΙ ΤΑΞΕΙΣ ΜΑΣ!!

Η  νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε! Οι μαθητές του σχολείου μας με πολλή όρεξη και διάθεση διακόσμησαν τις τάξεις τους για να τις κάνους πιο χαρούμενες. Μαζί με τη βοήθεια των δασκάλων μας φτιάχνουμε και κάτι καινούριο, έτσι ώστε μέρα με τη μέρα οι τάξεις να γίνουν ακόμα πιο όμορφες. Όλοι μαζί προσπαθούμε να διατηρήσουμε καθαρές όχι μόνο τις τάξεις μας αλλά και όλο το χώρο  του σχολείου μας, αφού πολλές ώρες της ημέρας τις περνάμε εκεί.                     

Ευχές

Ευχόμαστε σε όλους καλή σχολική χρονιά.

Μόλις ξεκινήσουν κανονικά τα μαθήματα οι μαθητές
είναι και πάλι έτοιμοι να μοιραστούν μαζί σας τις  πλούσιες ιδέες τους..

Αποχαιρετισμός σχολικής χρονιάς

Φτάσαμε στο τέλος αποχαιρετώντας τη σχολική χρονιά με αθλητικές εκδηλώσεις από όλα τα παιδιά του σχολείου. Επίσης έγινε και η τελετή λήξης της έκτης Δημοτικού.
   Τα πρωτάκια αποχαιρέτησαν την έκτη με ένα υπέροχο θεατρικό δημιουυργία της δασκάλας τους κ.Ελένης ,ανταπέδωσαν την υποδοχή που τους είχε κάνει η έκτη στην έναρξη του έτους.
  Ακόμη τα παιδιά της Στ'τάξης παρουσίασαν ένα σατιρικό δρώμενο δικής τους δημιουργίας,χορευτικά,απονομές και έκλεισαν με ένα ωραίο τραγούδι αποχωρισμού.


http://youtu.be/f-w7_5iyrYI


Καλό καλοκαίρι σε όλους !!
Ανανεώνουμε το ραντεβού μας του χρόνου.......

Καλοκαίρι

Καλοκαίρι

Στην μετεωρολογία το καλοκαίρι καθορίζεται συμβατικά ως η περίοδος που περιλαμβάνει για το Βόρειο ημισφαίριο τους μήνες Ιούνιο, Ιούλιο και Αύγουστο και διαρκεί από το θερινό ηλιοστάσιο έως τη φθινοπωρινή ισημερία. Στο Νότιο ημισφαίριο το καλοκαίρι ξεκινά κατά στις 21 Δεκεμβρίου, και περιλαμβάνει συμβατικά τους μήνες Δεκέμβριο, Ιανουάριο και Φεβρουάριο. Κατά την διάρκεια του (Ιουνίου, Ιουλίου και Αυγούστου) και (Δεκέμβρη, Ιανουαρίου και Φεβρουαρίου), το Βόρειο και το Νότιο ημισφαίριο ξεπερνούν αντίστοιχα σε άνοδο της θερμοκρασίας τους υπόλοιπους μήνες.Εποχές

                                   ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ
                                                                      ΧΡΥΣΑ Κ.

Μικρές κινήσεις

                                                       ''Μικρές  κινήσεις'' 

  Όπως ξέρετε το χαρτί φτιάχνεται από τα δέντρα.
Αν ανακυκλωθούν 70 κιλά χαρτί,
* Θα μπορέσει να σωθεί ένα μεγάλο δέντρο!
* Εξοικονομούνται 2.000 λίτρα νερού!
* Και τέλος έχουμε λιγότερη μόλυνση.


Ελαττώνω,ξαναχρησιμοποιώ,ανακυκλώνω!




*Ελάττωσε το χαρτί,το πλαστικό και τον πολυεστέρα των συσκευασιών.
*Ελάττωσε τις πλαστικές σακούλες!Χρησιμοποίησε υφασματινες τσάντες για τα ψώνια.
*Μεταλλικό νερό,φυσικοί χυμοί,γάλα,γιαούρτι...διάλεξε συσκευασίες από γυαλί που θα μπορέσεις να        ξαναχρησιμοποιήσεις.
*Ελάττωσε τα απορρίμματα!Προσπάθησε να μη χρησιμοποιείς προϊόντα μιας χρήσης (πλαστικά πιάτα και  μαχαιροπίρουνα,χαρτοπετσέτες,ξυραφάκια κ.λ.π
*Κάποια υλικά είναι πιο επικίνδυνα όπως οι μπαταρίες και τα ιατρικά ήδη (π.χ.γάζες) πρέπει να περισυλλέγονται.Για να τα πετάξεις βρες τους ανάλογους κάδους.
*Ανακύκλωσε όσο περισσότερο μπορείς!Κυρίως χαρτί,γυαλί,πλαστικό,αλουμίνιο.
*Προτού πετάξεις οτιδήποτε,για παράδειγμα ένα μεταλλικό κουτάκι,αναρωτήσου αν μπορείς το ξαναχρησιμοποιήσεις ή να το ανακυκλώσεις.Επίσης, αν βάλεις λίγη φαντασία μπορείς να φτιάξεις πράγματα για να διακοσμήσεις το σπίτι σου απλά και οικονομικά!
*Ελάττωσε την κατανάλωση πετρελαίου.Κανε τις μικρές αποστάσεις με τα πόδια ή με το ποδήλατο και αξιοποίησε τα μέσα μεταφοράς.
*Ελάττωσε το χαρτί που χρησιμοποιείς.Για παράδειγμα,η σελίδα έχει δύο πλευρές.Χρησιμοποίησε και τις δυο!
*Ελάττωσε τη θέρμανση και την κατανάλωση του νερού και του ρεύματος!
                         
    10 απλές και καθημερινές κινήσεις για να κάνουμε τον κόσμο                     γύρω μας καλύτερο!!!

Παραδοσιακό όργωμα

Αναβίωσε το παραδοσιακό όργωμα το σχολείο μας.